Nesta segunda feira, no Boletim Missão Aluno da Rádio CBN, a Paula Louzando começou uma série de 4 programas sobre o impacto da implementação do novo currículo americano, conhecido como Common Core, ou Núcleo Comum, que traz para todos os estados da federação americana que aderirem ao documento o detalhamento das disciplinas de Língua Inglesa e de Matemática.

A perspectiva de análise da Paula é bem interessante porque ela não só é uma pesquisadora de alto nível no tema, quanto é mãe de dois alunos estudando na rede pública do Estado da Califórnia. O Estado resolveu aderir ao programa em profundidade* e as escolas estão passando por uma verdadeira revolução.

É sobre isso que ela vai contar neste e nos próximos 3 programas. Aproveite para conhecer melhor a iniciativa e saber porque achamos a BNCC apresentada pelo Governo Federal tão frágil e pobre, quando comparada a documentos de mesma finalidade em países desenvolvidos social e economicamente.

Nesse programa a Paula mencionou também a pesquisa e o livro da Prof. Jo Boler de Stanford sobre ensino da matemática. Este é o link: https://www.youcubed.org/

* Segundo o site do Common Core, “a implementação completa é definida no ano letivo em que o Estado da Federação espera que os profesores de educação infantil ao 12º ano incorporem os parâmetros [do currículo] em suas atividades pedagógicas em sala de aula nessas disciplinas”